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四足機器狗讓AI教學(xué)更生動高效，四足機器狗作為人工智能教學(xué)的“新載體”，憑借其智能化、可視化、實操性強的優(yōu)勢，將抽象的AI理論知識轉(zhuǎn)化為直觀的實操體驗，打破傳統(tǒng)AI教學(xué)的局限，讓AI教學(xué)更生動、更高效、更具趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的AI思維、創(chuàng)新能力與實操能力，助力院校打造高質(zhì)量的人工智能教學(xué)體系。

四足機器狗推動科研與產(chǎn)業(yè)雙向賦能，四足機器狗作為一款兼具科研價值與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用價值的智能設(shè)備，成為搭建校企協(xié)同合作的“橋梁”，連接高校、職業(yè)院校與企業(yè)三方，推動科研與產(chǎn)業(yè)雙向賦能、人才培養(yǎng)與崗位需求精準(zhǔn)對接，讓高校科研更貼合產(chǎn)業(yè)需求，企業(yè)技術(shù)升級獲得科研支撐，院校人才培養(yǎng)更具針對性，實現(xiàn)三方互利共贏，推動智能制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

四足機器狗賦能職業(yè)院校技能人才培養(yǎng)，在機器人應(yīng)用專業(yè)，學(xué)生可開展機器狗的運動控制、路徑規(guī)劃等實操訓(xùn)練；在智能制造專業(yè)，可開展機器狗與其他智能設(shè)備的協(xié)同操作訓(xùn)練；在自動化專業(yè)，可開展傳感器融合、自動控制算法的實操驗證。場景化的實操訓(xùn)練，讓學(xué)生提前熟悉企業(yè)崗位工作流程，掌握崗位所需的核心技能，實現(xiàn)“畢業(yè)即上崗、上崗即上手”。